已完结
  • 文献求助详情
标题
Exploring the support dimensions, affective-cognitive bonds, and satisfaction of social chatbots on older adults: A PLS-SEM analysis
探索老年人社交聊天机器人的支持维度、情感-认知纽带和满意度:PLS-SEM分析
网址
DOI
10.1080/03601277.2025.2584322 doi
其它 期刊:Educational Gerontology
作者:Sun Mingxi; Zhao Zhifeng
出版日期:2025-11-30
求助人
SSS 在 2025-12-10 10:33:20 发布自江苏,悬赏 30 积分
下载 求助已完成,仅限求助人下载。
 
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
该求助已完结,感谢关注
如需该文献,请重新发布求助,前往发布
有了科研通,下载文献真轻松!
请遵守相关知识产权规定,勿将文件分享给他人,仅可用于个人研究学习
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
端端仔发布了新的文献求助30
1秒前
liuzhou完成签到,获得积分10
2秒前
辛勤完成签到 ,获得积分10
3秒前
4秒前
4秒前
JamesPei应助King16采纳,获得10
4秒前
善学以致用应助tttx采纳,获得10
5秒前
hahhhhhh2发布了新的文献求助10
6秒前
6秒前
希望天下0贩的0应助wpf7848采纳,获得10
6秒前
nina完成签到 ,获得积分10
6秒前
6秒前
7秒前
丹丹丹发布了新的文献求助10
7秒前
7秒前
大个应助周鑫采纳,获得10
8秒前
8秒前
白米发布了新的文献求助10
9秒前
枫可可完成签到,获得积分10
9秒前
hzs完成签到,获得积分10
11秒前
uracil97完成签到,获得积分10
11秒前
隐形曼青应助itachi采纳,获得10
11秒前
LEON发布了新的文献求助10
11秒前
花花发布了新的文献求助10
12秒前
天真硬币完成签到,获得积分10
12秒前
英勇善愁发布了新的文献求助10
12秒前
13秒前
ccm应助周舟采纳,获得10
13秒前
13秒前
14秒前
jiying发布了新的文献求助10
14秒前
15秒前
紫杉完成签到,获得积分10
15秒前
赘婿应助hahhhhhh2采纳,获得10
16秒前
ssssbbbb完成签到,获得积分10
16秒前
慕青应助危机的桐采纳,获得10
16秒前
17秒前
端端仔完成签到,获得积分10
18秒前
King16发布了新的文献求助10
18秒前
Lucas应助鲤鱼小熊猫采纳,获得10
19秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Clinical Microbiology Procedures Handbook, Multi-Volume, 5th Edition 1000
Teaching Language in Context (Third Edition) 1000
Identifying dimensions of interest to support learning in disengaged students: the MINE project 1000
Introduction to Early Childhood Education 1000
List of 1,091 Public Pension Profiles by Region 941
Aerospace Standards Index - 2025 800
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 5440451
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 4551338
关于积分的说明 14229698
捐赠科研通 4472493
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2450787
邀请新用户注册赠送积分活动 1441867
关于科研通互助平台的介绍 1418094