Parent-Teacher Relationships and Home-Based Involvement among Head Start Families: The Role of Immigration Status

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标题	Parent-Teacher Relationships and Home-Based Involvement among Head Start Families: The Role of Immigration Status 开端家庭中的亲师关系和家庭参与：移民身份的作用相关领域教育社会学领先移民幼儿教育社会政策心理学发展心理学社会学教育学政治学法学
网址	https://doi.org/10.1007/s10643-025-01878-y
DOI	10.1007/s10643-025-01878-y doi
其它	期刊：Early Childhood Education Journal 作者：Jaehee Kwon; Jisu Han 出版日期：2025-03-19
求助人	吃了一口还想吃在 2025-12-16 06:47:06 发布自美国，悬赏 20 积分
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