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Empowering students’engineering thinking: An empirical study of integrating engineering into science class at junior secondary Schools
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求助人暂未提供
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暂未提供,该求助的时间将会延长,查看原因?
其它 Zhan X, Sun D, Song R, et al. 《Thinking Skills and Creativity》
求助人
SASAKI 在 2026-01-14 15:38:07 发布自广西,悬赏 10 积分
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求助 / 应助时间线
  • 7个月前,求助关闭

    科研通管家 科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

    说明 求助超时(查看超时原因)自动关闭,请核实信息是否正确,如果确实需要,您可重新发布求助。【积分已退回】
  • 7个月前

    SASAKI SASAKI Lv2 求助人 发起了本次求助

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