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标题
Successful Knowledge Building Needs Group Awareness: Interaction Analysis of a 9th Grade CSCL Biology Lesson
成功的知识建构需要群体意识——对九年级CSCL生物课的互动分析
相关领域
知识建设 点(几何) 群(周期表) 订单(交换) 数学教育 计算机科学 心理学 知识管理 化学 数学 几何学 财务 经济 有机化学
网址
DOI
10.1007/978-1-4614-8960-3_27 doi
其它 期刊:Springer eBooks
作者:Ulrike Creß; Joachim Kimmerle
出版日期:2013-01-01
求助人
sgst 在 2024-01-28 15:48:14 发布自日本,悬赏 10 积分
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