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标题
Effects of a mobile self-regulated learning approach on students’ learning achievements and self-regulated learning skills
移动自主学习方式对学生学习成绩和自主学习技能的影响
相关领域
自主学习 教育技术 体验式学习 主动学习(机器学习) 同步学习 心理学 独立学习 混合学习 合作学习 认知 计算机科学 数学教育 教学方法 人工智能 神经科学
网址
DOI
10.1080/14703297.2016.1259080 doi
其它 期刊:Innovations in Education and Teaching International
作者:Lanqin Zheng; Xin Li; Fengying Chen
出版日期:2016-11-18
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