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 Impact of Online Flipped Classroom on Student Learning Experience: A Mixed-Methods Study 在线翻转课堂对学生学习体验的影响：一项混合方法研究
相关领域
多元方法论
翻转学习
心理学
混合学习
反转课堂
数学教育
医学教育
教育学
教育技术
医学
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期刊：Journal of Social Work Education 作者：Camilla K. M. Lo; Crystal Kwan; Yuet Wing Cho 出版日期：2024-05-07 |
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