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标题
Taming Frankenstein’s monster: Ethical considerations relating to generative artificial intelligence in education
驯服弗兰肯斯坦的怪物：教育中与生成式人工智能相关的伦理思考
相关领域
生成语法 怪物 工程伦理学 领域（数学） 透视图（图形） 多样性（控制论） 社会学 心理学 计算机科学 人工智能 工程类 物理 数学 量子力学 纯数学
网址
https://doi.org/10.1080/02188791.2023.2300137
DOI
10.1080/02188791.2023.2300137 doi
其它 期刊：Asia Pacific Journal of Education
作者：Zi Yang; Junjie Gavin Wu; Haoran Xie
出版日期：2024-01-08
求助人
坦率的怡 在 2025-05-08 21:33:34 发布自内蒙古，悬赏 30 积分
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  • 8小时前

    坦率的怡 坦率的怡 Lv3 求助人 发起了本次求助

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