Constructing and Validating the AIPACK Scale: Measuring Teachers' AI Pedagogical Content Knowledge

已关闭

文献求助详情

标题	Constructing and Validating the AIPACK Scale: Measuring Teachers' AI Pedagogical Content Knowledge
网址	https://doi.org/10.1111/ejed.70464
DOI	10.1111/ejed.70464 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Bor‐Chen Kuo; Pei‐Chen Wu; Ya‐Ching Fan; Chen‐Huei Liao 出版日期：2026
求助人	tian 在 2026-06-17 05:14:47 发布自比利时，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

3个月前，求助关闭

tian Lv1 求助人关闭了本次求助。

说明等不及了【积分已退回】
3个月前

tian Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: plum完成签到，获得积分10

11秒前; 整齐成协完成签到，获得积分10

18秒前; 冷傲的忆安完成签到，获得积分10

27秒前; 无辜寒荷完成签到，获得积分10

32秒前; 薄荷水完成签到，获得积分10

50秒前; 瘦瘦的鼠标完成签到，获得积分10

1分钟前; Ttimer完成签到，获得积分10

1分钟前; Akim上传了应助文件

1分钟前; 土豪的城完成签到，获得积分10

1分钟前; 暮冬贰拾玖发布了新的文献求助10

1分钟前; 风趣的飞阳完成签到，获得积分10

1分钟前; 英俊的铭的应助被WSND采纳，获得10

1分钟前; 万能图书馆的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; 执着的秋柳完成签到，获得积分10

1分钟前; 英俊的铭上传了应助文件

1分钟前; WSND发布了新的文献求助10

1分钟前; 甜美尔烟完成签到，获得积分10

2分钟前; 科研通AI6.4上传了应助文件

2分钟前; lmplzzp发布了新的文献求助10

2分钟前; 嗨皮牙完成签到，获得积分10

2分钟前; 凶狠的映真完成签到，获得积分10

2分钟前; 幽默的萍完成签到，获得积分10

3分钟前; Cindy完成签到，获得积分10

3分钟前; 情怀上传了应助文件

3分钟前; 寒冷的映冬完成签到，获得积分10

4分钟前; 天真的紫安完成签到，获得积分10

4分钟前; Lingeek上传了应助文件

4分钟前; Hiker发布了新的文献求助10

4分钟前; 爱听歌未来完成签到，获得积分10

4分钟前; 彭于晏上传了应助文件

4分钟前; Hiker发布了新的文献求助10

4分钟前; 美丽小虾米完成签到，获得积分10

5分钟前; 冷傲代芙完成签到，获得积分10

5分钟前; 无辜的凝安完成签到，获得积分10

5分钟前; 徐凤年完成签到，获得积分10

5分钟前; 蓝天的应助被soundscapy采纳，获得10

6分钟前; 英勇问晴完成签到，获得积分10

6分钟前; 谨慎青枫的应助被soundscapy采纳，获得20

6分钟前; gvbb的应助被soundscapy采纳，获得10

6分钟前; 科研通AI6.2的应助被soundscapy采纳，获得30

6分钟前