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[求助补充材料] [高分] Straddling burnout and resilience: a Q methodology study among high school EFL teachers
高中英语教师职业倦怠与适应力的交叉研究
相关领域
倦怠 心理学 心理弹性 构造（python库） 社会心理学 教育学 临床心理学 计算机科学 程序设计语言
备注
需要Online Supplementary Materials，如Interview protocol，谢谢！
网址
https://doi.org/10.1080/01434632.2023.2193171
DOI
10.1080/01434632.2023.2193171 doi
其它 期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development
作者：Xuehua Ding; Yi Liu; Jian‐E Peng
出版日期：2023-03-27
求助人
呆萌山河 在 2025-08-02 20:08:26 发布自四川，悬赏 60 积分
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  • 1小时前，求助关闭

    呆萌山河 呆萌山河 Lv12 求助人 关闭了本次求助。

    说明 网友说没有补充材料或网站上未显示【积分已退回】

  • 2小时前

    呆萌山河 呆萌山河 Lv12 求助人 驳回了 邵诗颖 上传的文件

    说明
    不好意思，所求非附录。我主要想求文中所说的线上补充材料里面的访谈提纲，辛苦了。

  • 2小时前

    呆萌山河 呆萌山河 Lv12 求助人 进行了留言

    @邵诗颖 rmmm_a_2193171_sm1331.docx (20.81 KB)
    不好意思，不是这个附录。因为文中说有线上补充材料，我主要想求一下里面的访谈提纲。

  • 2小时前

    邵诗颖 邵诗颖 Lv51 上传了文件

    已驳回 rmmm_a_2193171_sm1331.docx (20.81 KB)
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  • 2小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 机器人暂不支持补充材料下载，请等待人工应助

    20:08:26 机器人暂不支持补充材料下载，请等待人工应助

  • 2小时前

    呆萌山河 呆萌山河 Lv12 求助人 发起了本次求助

更新
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