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标题
Trait resilience against classroom discrimination: Exploring protective effects on immigrant students’ academic achievement across 59 economies
针对课堂歧视的特质弹性:探索对59个经济体移民学生学业成就的保护作用
相关领域
移民 特质 心理学 心理弹性 学业成绩 弹性(材料科学) 倦怠 社会心理学 发展心理学 政治学 临床心理学 物理 计算机科学 法学 热力学 程序设计语言
网址
DOI
10.1016/j.learninstruc.2025.102114 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Qinhui Huang; Leifeng Xiao; Lijun Fan; Alan Cheung
出版日期:2025-03-20
求助人
跳跃碧灵 在 2025-07-30 12:13:33 发布自辽宁,悬赏 10 积分
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求助 / 应助时间线
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  • 10个月前

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