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标题
Cumulative Ecological Risk and Academic Performance of Economically Disadvantaged Adolescents: A Moderated Mediation Model
经济弱势青少年的累积生态风险与学业成绩：一个调节中介模型
相关领域
弱势群体 应对（心理学） 累积风险 心理学 调解 砂砾 调解 累积效应 人口学 生态学 发展心理学 社会心理学 临床心理学 医学 政治学 社会学 生物 法学 内科学
网址
https://doi.org/10.1177/02724316241271409
DOI
10.1177/02724316241271409 doi
其它 期刊：Journal of Early Adolescence
作者：Zhan Shu; Shenli Peng; Zhihua Li
出版日期：2024-08-20
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小展 在 2025-12-30 18:21:01 发布自陕西，悬赏 10 积分
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