发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
系统提示
该文献链接来自handle.net，该网站是索引库，类似于搜索引擎，其准确性不能保证。此类网址会大大拖延应助，为了快速获取到文献，请核实文献信息的准确性，建议填写原始官方链接，特殊情况请在备注中说明。管理员会对该类求助适时进行关闭。
提醒：由于doi是数字文件的唯一标识，应助人将优先使用doi进行应助
标题
Assessing Social Presence In Asynchronous Text-based Computer Conferencing
评估异步基于文本的计算机会议中的社交存在
相关领域
异步通信 教育学 解释 计算机辅助通信 人文学科 社会学 心理学 计算机科学 语言学 互联网 艺术 哲学 万维网 计算机网络
网址
http://hdl.handle.net/2149/732
AI链接 handle.net athabascau.ca
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：AUSpace (Athabasca University)
作者：Liam Rourke; Terry Anderson; D. Randy Garrison; Walter Archer
出版日期：1999-01-01
求助人
Sunlty 在 2025-12-03 19:50:23 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes
  2. Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation.
  3. Critical Inquiry in a Text-Based Environment: Computer Conferencing in Higher Education
  4. Computer-Mediated Communication
  5. The social psychology of telecommunications
  6. Critical thinking, cognitive presence, and computer conferencing in distance education
  7. E-Learning in the 21st Century: A Framework for Research and Practice
  8. Social presence as a predictor of satisfaction within a computer‐mediated conferencing environment
  9. ASSESSING TEACHING PRESENCE IN A COMPUTER CONFERENCING CONTEXT
  10. EXAMINING SOCIAL PRESENCE IN ONLINE COURSES IN RELATION TO STUDENTS' PERCEIVED LEARNING AND SATISFAC...
  11. Analysis of a Global Online Debate and the Development of an Interaction Analysis Model for Examinin...
  12. Researching the community of inquiry framework: Review, issues, and future directions
  13. Facilitating Cognitive Presence in Online Learning: Interaction Is Not Enough
  14. BEYOND STUDENT PERCEPTIONS: ISSUES OF INTERACTION, PRESENCE, AND PERFORMANCE IN AN ONLINE COURSE
  15. The Relationship of Social Presence and Interaction in Online Classes
  16. Social Presence Theory and Implications for Interaction and Collaborative Learning in Computer Confe...
  17. Developing a community of inquiry instrument: Testing a measure of the Community of Inquiry framewor...
  18. Building Learning Communities in Online Courses: the importance of interaction
  19. Online Social Interchange, Discord, and Knowledge Construction
  20. The measurement of social presence in an online learning environment
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 27分钟前

    bmhs2017 bmhs2017 Lv74 上传了文件

    待审核 Assessing Social Presence In Asynchronous Text-based Computer Conferencing.pdf (195.89 KB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 27分钟前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    19:50:26 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    19:50:23 科研通AI机器人（新加坡）收到请求，开始寻找文献
    19:50:23 已向机器人发送请求

  • 27分钟前

    Sunlty Sunlty Lv21 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
Maximuszhao完成签到，获得积分10
1秒前
1秒前
1秒前
1秒前
张小五完成签到 ，获得积分10
1秒前
Wythe发布了新的文献求助10
2秒前
赘婿的应助被suyanjin采纳，获得10
3秒前
3秒前
Iris完成签到，获得积分20
3秒前
3秒前
柠木发布了新的文献求助10
3秒前
陈末的应助被勤奋芹采纳，获得10
4秒前
马敏发布了新的文献求助10
4秒前
Fairy完成签到 ，获得积分10
4秒前
5秒前
默默老太发布了新的文献求助10
5秒前
5秒前
风清扬发布了新的文献求助10
6秒前
7秒前
relink完成签到，获得积分10
7秒前
7秒前
MOF完成签到 ，获得积分10
8秒前
科研通AI2S的应助被eyu采纳，获得30
8秒前
wlscj举报Edou的求助涉嫌违规
8秒前
9秒前
量子星尘发布了新的文献求助10
9秒前
9秒前
10秒前
Limity完成签到，获得积分10
10秒前
小狗没烦恼关注了科研通微信公众号
10秒前
10秒前
10秒前
11秒前
刘丽忠发布了新的文献求助10
11秒前
11秒前
田様的应助被合适的铃铛采纳，获得80
11秒前
suyanjin完成签到，获得积分20
12秒前
青耕完成签到，获得积分10
12秒前
Lee发布了新的文献求助10
12秒前
科研通AI6的应助被危机的酒窝采纳，获得10
12秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
The Social Work Ethics Casebook: Cases and Commentary (revised 2nd ed.).. Frederic G. Reamer 1070
The Complete Pro-Guide to the All-New Affinity Studio: The A-to-Z Master Manual: Master Vector, Pixel, & Layout Design: Advanced Techniques for Photo, Designer, and Publisher in the Unified Suite 1000
按地区划分的1,091个公共养老金档案列表 801
The International Law of the Sea (fourth edition) 800
Teacher Wellbeing: A Real Conversation for Teachers and Leaders 600
A Guide to Genetic Counseling, 3rd Edition 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5406075
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4524290
关于积分的说明 14096930
捐赠科研通 4438006
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2435914
邀请新用户注册赠送积分活动 1428031
关于科研通互助平台的介绍 1406269
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通