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标题
[高分] Effectively Maintained Inequality: Education Transitions, Track Mobility, and Social Background Effects1
网址
http://www.journals.uchicago.edu/doi/pdf/10.1086/321300
DOI
10.1086/321300 doi
其它 期刊：American Journal of Sociology
作者：Samuel R. Lucas
出版日期：2001-05-01
求助人
Smile23 在 2026-08-15 00:22:47 发布自湖北，悬赏 50 积分
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