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标题
The effect of acute cognitively engaging physical activity breaks on children's executive functions: Too much of a good thing?
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DOI
10.1016/j.psychsport.2018.02.014 doi
其它 期刊:Psychology of Sport and Exercise
作者:Fabienne Egger; Achim Conzelmann; Mirko Schmidt
出版日期:2018
求助人
沉默是金 在 2026-04-23 21:58:23 发布自吉林,悬赏 10 积分
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