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标题
The development and initial validation of a questionnaire of inclusive teachers’ competency for meeting special educational needs in regular classrooms in China
全纳教师满足特殊教育需求能力问卷的编制与初步验证
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DOI
10.1080/13603116.2016.1197326 doi
其它 期刊:International Journal of Inclusive Education
作者:Meng Deng; Sisi Wang; Guan Wenjun; Yan Wu
出版日期:2016-06-21
求助人
研友_ZGXj48 在 2024-02-12 21:49:48 发布自广东,悬赏 30 积分
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