| 标题 |
  Project-Based Learning as a Catalyst for 21st-Century Skills and Student Engagement in the Math Classroom 相关领域
数学教育
学生参与度
教育学
心理学
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期刊：Heliyon 作者：Nadia Rehman; Xiao Huang; Amir Mahmood; Mohammed A. M. AlGerafi; Saima Javed 出版日期：2024-11-15 |
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