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标题
Is AI changing learning and assessment as we know it? Evidence from a ChatGPT experiment and a conceptual framework
正如我们所知,人工智能正在改变学习和评估吗?来自ChatGPT实验的证据和概念框架
相关领域
心理学 计算机科学 数学教育 数据科学
网址
DOI
10.1016/j.heliyon.2024.e25953 doi
其它 期刊:Heliyon
作者:Oluwaseun Kolade; Adebowale Owoseni; Abiodun Egbetokun
出版日期:2024-02-01
求助人
风中的丝袜 在 2024-03-29 21:38:43 发布自北京,悬赏 10 积分
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