Beyond the hype: Decoding how generative AI shapes academic achievement in higher education

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标题	Beyond the hype: Decoding how generative AI shapes academic achievement in higher education
网址	https://ajet.org.au/index.php/AJET/article/download/10395/23...
DOI	10.14742/ajet.10395 doi
其它	期刊：Australasian Journal of Educational Technology 作者：Harry Barton Essel; Esi Eduafua Johnson; Francis Kofi Nimo Nunoo; Beatrice Sarpong-Danquah; Aras Bozkurt 出版日期：2026-09-28
求助人	俊逸蓝血在 2026-10-09 21:31:18 发布自浙江，悬赏 10 积分
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