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Enhancing Network-Type Thinking in Early Childhood: A Topic Model Approach to Picture Book Analysis Based on Eduinformatics

类型（生物学）计算机科学认知科学心理学地质学古生物学

作者

Kenya Bannaka,Ryosuke Kozaki,Katsuhiko Murakami,Hibiki Ito,Kazuo Akashi,Sayaka Matsumoto,Kunihiko Takamatsu

出处

期刊：Lecture notes in networks and systems 日期：2024-10-22 卷期号：: 547-556 被引量：2

标识

DOI：10.1007/978-981-97-5035-1_43

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