感知
计算机科学
心理学
多媒体
数学教育
神经科学
作者
Carolina Girón-García,Antonio-José Silvestre-López
出处
期刊:INTED proceedings
[International Academy of Technology, Education and Development]
日期:2019-03-01
卷期号:1: 4120-4126
被引量:7
标识
DOI:10.21125/inted.2019.1032
摘要
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