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作者
Leo C. Aukes,Jelle Geertsma,Janke Cohen‐Schotanus,R. P. Zwierstra,Joris P. J. Slaets
出处
期刊：Medical Teacher
[Taylor & Francis]
日期：2007-01-01
卷期号：29 (2-3): 177-182
被引量：221
标识
DOI：10.1080/01421590701299272
摘要
The GRAS is a practical measurement instrument that yields reliable data that contribute to valid inferences about the personal reflection ability of medical students and doctors, both at individual and group level.
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