Gamification in medical education: identifying and prioritizing key elements through Delphi method

人气 钥匙(锁) 德尔菲法 德尔菲 医学教育 计算机科学 数据科学 心理学 知识管理 医学 社会心理学 计算机安全 人工智能 操作系统
作者
Yung-Fu Wang,Yi‐Cheng Hsu,Kwoting Fang,Liang‐Tseng Kuo
出处
期刊:Medical Education Online [Informa]
卷期号:29 (1) 被引量:1
标识
DOI:10.1080/10872981.2024.2302231
摘要

Background Gamification has gained popularity in medical education, but key elements have not been formally identified. This study aimed to generate and prioritize a list of key elements of gamification in medical education.
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