Incorporating Reflective Learning Practices In Medical Imaging Curriculum.

课程 医学物理学 医学影像学 医学教育 医学 心理学 放射科 教育学
作者
Kerry Dunn
出处
期刊:PubMed 卷期号:95 (5): 327-333
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标识
摘要

To provide an overview of the reflective learning cycle, as well as common reflective learning models, as a means of informing future implementation of reflective learning assignments in medical imaging curriculum.

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