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Teachers’ perceptions of value-sensitive AI in education: A case study of AI tutor

作者

Yuan Shen,Huixiao Le,Zhanghan Wang,Qiong Wang

出处

期刊：Teaching and Teacher Education [Elsevier BV]
日期：2025-10-11 卷期号：168: 105253-105253

标识

DOI：10.1016/j.tate.2025.105253

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