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Mind the Gap: Understanding the Modality Gap in Multi-Modal Contrastive Representation Learning

模态（人机交互） 心理学 代表（政治） 计算机科学 语言学 人工智能 自然语言处理 特征（语言学） 认知心理学 认知科学 语义学（计算机科学） 对比度（视觉） 沟通 意义（存在） 组分（热力学）
作者
Weixin Liang,Yuhui Zhang,Yongchan Kwon,Serena Y. Yeung,James Zou
出处
期刊： 日期：2022-01-01 卷期号：: 17612-17625 被引量：73
标识
DOI：10.52202/068431-1280
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