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Self-innovativeness within school context: multilevel study of the relations between teacher job crafting and innovative behaviour

背景(考古学) 多级模型 心理学 教育学 语境效应 社会学 数学教育 计算机科学 语言学 生物 词(群论) 机器学习 哲学 古生物学
作者
Stefan Ninković,Dejan Đorđić,Olivera Knežević Florić
出处
期刊:Educational studies [Informa]
卷期号:: 1-20 被引量:2
标识
DOI:10.1080/03055698.2024.2449245
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