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Understanding Communication Apprehension in Undergraduate Nursing Students: A Qualitative Study
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作者
Shannon L. Schulenberg,
Debora Goetz Goldberg,
Gary L. Kreps,
Kyeung Mi Oh
出处
期刊：
Nursing education perspectives
[Lippincott Williams & Wilkins]
日期：2025-02-17
卷期号：46 (3): 149-154
被引量：2
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1097/01.nep.0000000000001378
摘要
Results of this study can inform nurse educators of the symptoms of CA in students and can be used to influence the design of communication education.
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