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Deliberate practice and mastery learning in resuscitation education: A scoping review
复苏
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作者
Aaron Donoghue,
Kenneth Navarro,
Emily Diederich,
Marc Auerbach,
Adam Cheng
出处
期刊：
Resuscitation plus
[Elsevier BV]
日期：2021-05-15
卷期号：6: 100137-100137
被引量：44
链接
doi.org
doaj.org
nih.gov
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.resplu.2021.100137
摘要
To summarize the current state of knowledge of deliberate practice and mastery learning (DP and/or ML) as teaching methods for resuscitation education.
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