Experiences of hyperfocus and flow in college students with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

心理学多元方差分析注意缺陷多动障碍注意力缺陷精神分裂症（面向对象编程）析因分析临床心理学发展心理学感知精神科神经科学医学计算机科学机器学习内科学

作者

Morgan M. Grotewiel,Megan E. Crenshaw,Amelia Dorsey,Elizabeth M. Street

出处

期刊：Current Psychology [Springer Science+Business Media]
日期：2022-01-13 卷期号：42 (16): 13265-13275 被引量：24

标识

DOI：10.1007/s12144-021-02539-0

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