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Acculturating for Change: An Institutional Logics Perspective on Postgraduate Policy Implementation in China

高等教育政策 透视图（图形） 教育政策 中国 政治学 高等教育 经济学教育 公共行政 社会学 法学 计算机科学 人工智能
作者
Fulin Li,Ian Hardy
出处
期刊：Higher Education Policy [Springer Nature]
日期：2025-08-02
标识
DOI：10.1057/s41307-025-00410-6
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