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Classroom Writing Assessment and Feedback in L2 School Contexts
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作者
Icy Lee
出处
期刊:Springer eBooks
[Springer Nature]
日期:2017-01-01
被引量:172
标识
DOI:10.1007/978-981-10-3924-9
摘要
While assessment and feedback tend to be treated separately in the L2 writing literature, this book brings together these two essential topics and examines how effective classroom assessment and feedb
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