学习分析                        
                
                                
                        
                            自主学习                        
                
                                
                        
                            元认知                        
                
                                
                        
                            仪表板                        
                
                                
                        
                            出声思维法                        
                
                                
                        
                            教育技术                        
                
                                
                        
                            分析                        
                
                                
                        
                            心理学                        
                
                                
                        
                            定性研究                        
                
                                
                        
                            计算机科学                        
                
                                
                        
                            数学教育                        
                
                                
                        
                            异步通信                        
                
                                
                        
                            数据科学                        
                
                                
                        
                            认知                        
                
                                
                        
                            人机交互                        
                
                                
                        
                            社会科学                        
                
                                
                        
                            可用性                        
                
                                
                        
                            神经科学                        
                
                                
                        
                            社会学                        
                
                                
                        
                            计算机网络                        
                
                        
                    
            作者
            
                Lingyun Huang,Juan Zheng,Susanne P. Lajoie,Yuxin Chen,Cindy E. Hmelo‐Silver,Minhong Wang            
         
                    
        
    
            
            标识
            
                                    DOI:10.1007/s10639-023-12131-7
                                    
                                
                                 
         
        
            
 
                 
                
                    
                    科研通智能强力驱动
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