Personality and education: associations between personality dimensions, academic field of study, and performance in upper secondary school and higher education

甜蜜老太完成签到，获得积分10

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yyyyyyy发布了新的文献求助10

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renyi完成签到，获得积分10

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小二郎的应助被蓬蓬采纳，获得10

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科研通AI5的应助被蛋妞采纳，获得30

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无花果的应助被徐徐徐徐采纳，获得10

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顾矜的应助被风清扬采纳，获得10

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如意蓉关闭了如意蓉的文献求助

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量子星尘发布了新的文献求助10

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Jasper的应助被厉害嘟大盟牙采纳，获得10

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迷路的蛋挞完成签到，获得积分10

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迷路的蛋挞发布了新的文献求助10

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科研迪迦奥特曼完成签到，获得积分10

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小冉发布了新的文献求助20

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量子星尘发布了新的文献求助150

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慕青的应助被风清扬采纳，获得10

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周醉山发布了新的文献求助10

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黎黎发布了新的文献求助10

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所所的应助被祝一二三四采纳，获得10

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