The Effects of a Joint Attention-based Physical Activity Program on Agility and Social Interaction Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

연구 목적: 이 연구는 자폐스펙트럼 장애(ASD) 아동을 대상으로 신체활동과 공동주의라는 핵심 요소를 결합한 프로그램을 적용하여 민첩성 및 사회적 상호작용 기술에 미치는 효과를 검증하고자 하였다.연구 방법: 2025년 5월 7일부터 7월 29일까지 A광역시 B센터에서 치료를 받는 만 6~15세 ASD 아동 20명(실험군 10명, 대조군 10명)을 대상으로 12주간 진행된 무작위 통제 연구(RCT)이다. 실험군은 공동주의 기반 신체활동 프로그램을, 대조군은 감각통합치료를 12주간 주 1회 40분씩 적용하였다.연구 내용: 첫째, 공동주의 기반 신체활동 프로그램은 ASD 아동의 민첩성에 긍정적인 효과를 나타내었다. 둘째, 공동주의 기반 신체활동 프로그램은 ASD 아동의 사회적 상호작용 기술을 향상시켰다.결론 및 제언: 이 연구는 ASD 아동을 위한 효과적인 중재 방안으로 신체활동과 공동주의를 결합한 프로그램의 중요성을 시사한다. 향후 연구에서는 표본 수를 확대하고 다양한 지역 및 발달단계 아동을 대상으로 한 검증이 필요하며, 장기적인 효과 및 일상생활로의 일반화 가능성을 탐색하는 후속 연구가 요구된다.