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Homework quality and student achievement: the mediating role of motivation and emotions

心理学质量（理念）学业成绩学生成绩社会心理学教师素质数学教育运营管理认识论哲学经济公制（单位）

作者

Süleyman Avcı,Mustafa Özgenel,Akif Avcu

出处

期刊：Pedagogies: An International Journal 日期：2024-11-08 卷期号：20 (4): 509-528 被引量：1

标识

DOI：10.1080/1554480x.2024.2424326

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