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Transpositioning through visual translanguaging creativity: A multimodal analysis of a Chinese wanghong vlogger’s identity performance on YouTube

音译创造力身份（音乐）多模态心理学语言学社会学社会心理学艺术美学教育学哲学

作者

Yilei Wang,Dezheng Feng,Jing Zhang

出处

期刊：Discourse, Context and Media [Elsevier BV]
日期：2025-09-03 卷期号：68: 100937-100937 被引量：3

标识

DOI：10.1016/j.dcm.2025.100937

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