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Emotion regulation and student engagement: Age and gender differences during adolescence

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作者

Anabela Caetano Santos,Celeste Simões,Carmel Cefai,Eunice Freitas,Patrícia Arriaga

出处

期刊：International Journal of Educational Research [Elsevier BV]
日期：2021-01-01 卷期号：109: 101830-101830 被引量：88

链接

handle.net iscte-iul.ptdoi.org

标识

DOI：10.1016/j.ijer.2021.101830

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