Phyletic differences in learning.

种族渐进主义 心理学 生物 遗传学 基因 系统发育学
作者
M. E. Bitterman
出处
期刊:American Psychologist [American Psychological Association]
卷期号:20 (6): 396-410 被引量:495
标识
DOI:10.1037/h0022328
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