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Middle School Students’ Scientific Epistemological Beliefs, Achievements in Science and Intellectual Risk-Taking

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作者
Hatice Esma Özbay,Mustafa Serdar Köksal
出处
期刊：Science & education [Springer Science+Business Media]
日期：2021-04-16 卷期号：30 (5): 1233-1252 被引量：14
标识
DOI：10.1007/s11191-021-00217-y
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