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A Developmental Cascade Model of Prosocial Behavior, Academic Competence, and Peer Exclusion Across Preadolescence
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作者
YAO YAO,
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出处
期刊：Merrill-palmer Quarterly-journal of Developmental Psychology
[Wayne State University Press]
日期：2021-01-01
卷期号：67 (3): 269-269
被引量：11
标识
DOI：10.13110/merrpalmquar1982.67.3.0269
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