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作者
Tuğba Abanoz,
Defne Yabaş
出处
期刊:
Environmental Education Research
[Taylor & Francis]
日期:2025-03-01
卷期号:31 (5): 981-1000
被引量:1
链接
tandfonline.com
doi.org
标识
DOI:10.1080/13504622.2025.2465722
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