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Ambivalent Partners: Power, Trust, and Partnership in Relationships between Mothers and Teachers in a Full-Time Child Care Center.

普通合伙企业 心理学 出版 社会学 矛盾心理 公共关系 项目调试 儿童保育 代理（哲学） 谈判 社会心理学 护理部
作者
Wendy Hobbins McGrath
出处
期刊：Teachers College Record [Crossref Test]
日期：2007-06-01 卷期号：109 (6): 1401-1422 被引量：43
链接
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