Beyond the Edge of Exhaustion: Redefining the Concept of School Burnout Syndrome Through Qualitative Reexamination of Secondary School Students' Experiences

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作者

Nevena Jovčić,Nataša Šimić

出处

期刊：School Mental Health [Springer Science+Business Media]
日期：2024-04-16 卷期号：16 (2): 500-517 被引量：5

链接

ac.rsdoi.org

标识

DOI：10.1007/s12310-024-09654-w

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