Enhancing collaborative learning in Web 2.0-based e-learning systems: A design framework for building collaborative e-learning contents

作者

Abderrahim El Mhouti,Azeddine Nasseh,Mohamed Erradi,José Marfa Vasquèz

出处

期刊：Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
日期：2016-10-17 卷期号：22 (5): 2351-2364 被引量：45

标识

DOI：10.1007/s10639-016-9545-2

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