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Clinical reasoning in nursing students: A concept analysis
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作者
Farahnaz Mohammadi Shahboulaghi,
Hamid Reza Khankeh,
Touba Hosseinzadeh
出处
期刊：
Nursing Forum
[Wiley]
日期：2021-07-06
卷期号：56 (4): 1008-1014
被引量：58
链接
doi.org
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1111/nuf.12628
摘要
The present concept analysis clarifies the concept of clinical reasoning as a complex thinking process that should be considered as a fundamental thinking skill in nursing program.
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