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Team cognitive diversity and individual creativity: the roles of team intellectual capital and inclusive climate

创造力 多样性(政治) 心理学 认知 独创性 调解 智力资本 价值(数学) 心理安全 知识管理 社会心理学 社会学 社会科学 计算机科学 机器学习 神经科学 人类学
作者
Jiaojiao Qu,Mingwei Liu,Shuming Zhao,Yixuan Zhao,Xia Cao
出处
期刊:Personnel Review [Emerald Publishing Limited]
卷期号:53 (8): 2147-2164 被引量:4
标识
DOI:10.1108/pr-09-2021-0647
摘要

Purpose The function of cognitive diversity has not yet been studied to a sufficient degree. To address this gap, the current study aims to answer the questions of how and when team cognitive diversity fosters individual creativity by integrating the intellectual capital view and the inclusion literature. Design/methodology/approach With a paired and time-lagged sample consisting of 368 members and 46 leaders from Chinese high-tech organizations, a multilevel moderated mediation model was developed to test the hypothesized relationships using structural equation modeling. Findings Team cognitive diversity is positively related to individual creativity via team intellectual capital, but this positive indirect effect is obtained only when the inclusive team climate is high. Research limitations/implications Team intellectual capital serves as an alternative mechanism for translating team cognitive diversity into favorable outcomes, and an inclusive team climate plays a pivotal role in harvesting the benefits of team cognitive diversity. Future research could extend our study by adopting a multiwave longitudinal or experimental design, examining the possibility of curvilinearity, considering the changes in patterns over time, and conducting cross-cultural studies. Practical implications Managers should take the initiative to assemble a team featuring cognitive diversity when facing creative tasks, and should proactively cultivate an inclusive culture when leading such a team. Originality/value This study is among the first to consider the mediating role of team intellectual capital in the cross-level effect of team cognitive diversity on individual creativity and to examine the boundary role of an inclusive team climate with respect to this indirect effect.
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