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Enhancing student performance in business simulation games through psychological capital and flow

商业模拟 心理学 流量(数学) 首都(建筑) 社会心理学 知识管理 机械 计算机科学 历史 物理 考古
作者
Justin W. Carter
出处
期刊:The International Journal of Management Education [Elsevier BV]
卷期号:22 (3): 101031-101031 被引量:5
标识
DOI:10.1016/j.ijme.2024.101031

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