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The impact of early picture book interaction experience on Chinese character reading of children with Dyslexia: The perspective of visual temporal processing
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作者
Hung‐Ju Tsai,
Ji‐Kang Chen,
Li‐Chih Wang
出处
期刊：
Cognitive Development
[Elsevier BV]
日期：2024-06-17
卷期号：71: 101477-101477
被引量：4
标识
DOI：10.1016/j.cogdev.2024.101477
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