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作者
Pamela Carlton,
Frank P. Deane
出处
期刊:
Journal of Adolescence
[Wiley]
日期:2000-02-01
卷期号:23 (1): 35-45
被引量:255
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI:10.1006/jado.1999.0299
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