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作者
Xiaoyun Li,
Dongfeng Chen,
Shuang Wang,
Shuang Wang,
Chen Wang,
Shiyuan Wang,
S. Jennifer Wang,
Chang Kong
出处
期刊：
Nurse Education Today
[Elsevier BV]
日期：2026-02-17
卷期号：162: 107045-107045
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.nedt.2026.107045
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